Das Visionspapier basiert auf einem Workshop „Gesundheitskompetenz und Schule“, der am 25. November 2020 mit mehr als 20 Expertinnen und Experten aus den Bereichen Bildung, Erziehung, Gesundheit und Soziales durchgeführt wurde.
Die Vision ist es, eine Allianz Gesundheitskompetenz und Schule zu etablieren, in der ein Bündnis relevanter Partnerinnen und Partner aus den Bereichen Bildung, Gesundheit und Soziales eine abgestimmte Strategie zur ganzheitlichen Förderung von Gesundheitskompetenz in der Schule entwickelt und umsetzt. Dabei soll Gesundheitskompetenz auf Ebene von Unterricht, Schulpersonal, Schulorganisation und außerschulischer Lebenswelt verankert und Qualitätsstandards für Gesundheitskompetenz im Setting Schule herausgearbeitet werden.
Das Bündnis visiert einen bottom‐up Ansatz an, in dem ganzheitliche Strategien für Gesundheitskompetenz gemeinsam mit und
durch Schulen entwickelt und umgesetzt werden. Als übergeordnete Vision sollen bis zum Jahr 2025 etwa 100 Modellschulen entlang der Ebene und Handlungsfelder (Unterricht, Schulpersonal,
Schulorganisation, außerschulischen Umwelt) in ihren Bestrebungen zur Entwicklung einer gesundheitskompetenten Schule nachhaltig unterstützt und begleitet werden.
Okan, O., Dadaczynski, K., Koller, U., Braun, V. & Hurrelmann, K. (2021): Gesundheitskompetenz und Schule. Entwicklung von 100 Leuchtturmschulen bis zum Jahr 2025. Ein Visionspapier. Online Verfügbar unter: https://nbn‐resolving.org/urn:nbn:de:hebis:66‐opus4‐8924.